ビデオアノテーションによる自他の意見比較から教職志望学生の授業スキルへの気づきに至るプロセスモデルの提案
倉田伸, 藤木卓, 室田真男, 日本教育工学論文誌, 46巻1号, pp.35-48 (2022-02-20)
※サンプルサイトのため研究実績は日本語ページ・英語ページ共に同じ内容になっています。
研究業績
倉田伸, 藤木卓, 室田真男, 日本教育工学論文誌, 46巻1号, pp.35-48 (2022-02-20)
Kae Nakaya, Yuichi Ono, Ryo Yoshikawa, and Masao Murota, Proceedings of the 26th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics PAAL2022, pp.33-34 (2022-08-21)
仲谷佳恵,室田真男: 日本教育工学会2022年秋季全国大会講演論文集, A11-02, pp.181-182 (2022-09-11)
徳竹 圭太郎,佐久間 大,室田真男: 日本教育工学会2022年秋季全国大会講演論文集, A10-25, pp.39-40 (2022-09-10)